본 연구는 차별과 제약이 존재하지 않는 학교정과체육 내 통합 체육교육 프로그램 개발에 필요한 이론적 토대 마련이 목적임. 세부 연구문제는 다음과 같음
1. 통합 체육교육을 위한‘통합’의 개념 정립 및 의의 탐색
2. 통합 체육교육을 위한‘통합’의 관점 및 원리 탐색
3. 국내·외 통합 체육교육 정책 분석
4. 학교정과체육 내 통합 체육교육 정책 개발의 방향 탐색

본 연구는 학교스포츠클럽 성과분석을 위해 정책가치와 실증적 가치를 파악하고 가치체계를 개발하는 것임. 이 연구의 목적을 위해 수행할 연구 문제는 다음과 같음
1. 학교스포츠클럽 가치의 분석: 정책적 가치와 실증적 가치
2. 학교스포츠클럽 정책 가치의 시간적 변화구조 분석
3. 학교스포츠클럽 참여 청소년의 가치체계도 분석

본 연구는 초등돌봄교실 내 체육프로그램의 도입에 대한 당위성을 확보하고 효율적인 운영방안을 모색하기 위해 운영 실태 및 문제점과 개선방안을 파악하고자 함
1. 초등돌봄교실의 목표, 내용 탐색 및 체육프로그램의 의의와 당위성 제시
2. 초등돌봄교실 내 체육프로그램에 대한 정책수요자들의 인식 및 실태 분석
3. 초등돌봄교실 내 체육프로그램에 대한 정책수요자들의 요구사항 탐색

본 연구는 학생선수가 진출 가능한 스포츠 산업 내의 다양한 진로 유형을 탐색하고 학생선수 개인의 특성에 따라 진로 설정에 실질적인 도움을 줄 수 있는 학생선수 맞춤형 직업흥미검사지를 개발함으로써 체육 관련 분야의 직업정보를 제공하고 학생선수 진로상담을 위한 기초정보를 제공하는데 그 목적이 있음. 세부 연구문제는 다음과 같음
1. 스포츠산업 분야의 체육관련 전문 직업 탐색
2. 체육관련 분야의 직업 분류체계 개발
3. 학생선수 맞춤형 직업흥미검사지 척도개발

본 연구는 공부하는 학생선수 육성을 위한 ‘학습권 보장제’ 운영과 성과를 탐색한 1단계 연구에 이어 학습권 보장제를 운동부 문화로 정착시키기 위한 행정적 기틀을 마련하는 것이 목적을 두고 있음. 세부연구 문제는 다음과 같음
1. 학습권 보장제와 연계된 학생선수 학습지원 프로그램 활용 방안
2. 학생선수 학업지원 프로그램 및 운동부 일정관리 가이드라인 개발
3. 학습권 보장에 따른 학생선수 변화추이에 관한 3년 종단연구